Actividad #6 periodo 3

 

Actividad 6 ELECTRONICA1-¿Que aprendimos?
Numero de sesiones: 1		Fecha de inicio:
Propósito: Realizar un resumen que evidencie los conocimientos adquiridos sobre el uso de Tinkercad como simulador de circuitos, destacando los conceptos, componentes y habilidades prácticas desarrolladas durante el proceso de aprendizaje.
Exploremos	Analizaremos los principales conceptos y herramientas de Tinkercad, recordando cómo se utilizan para crear y simular circuitos eléctricos de manera virtual.
Apliquemos	Elaboraremos un resumen escrito donde se sinteticen los aprendizajes obtenidos sobre Tinkercad, incluyendo su uso, funciones principales y la experiencia al crear y simular circuitos.
Produzcamos	En una hoja con su nombre(individual) desarrolle las siguientes preguntas: 1.    ¿Qué es Tinkercad y para qué se utiliza en el área de tecnología? 2.    Menciona tres componentes electrónicos que puedes usar dentro de Tinkercad. 3.    Explica brevemente cómo se construye un circuito básico en Tinkercad. 4.    ¿Qué ventajas tiene usar un simulador virtual en lugar de un laboratorio físico? 5.    ¿Qué aprendiste sobre la polaridad de los componentes eléctricos? 6.    ¿Qué pasos se deben seguir para simular un circuito y comprobar si funciona correctamente? 7.    ¿Qué dificultades encontraste al trabajar en Tinkercad y cómo las solucionaste? 8.    En una frase, explica por qué Tinkercad es una herramienta útil para aprender electrónica. 9.    Dibuja un circuito sencillo (por ejemplo, con una pila, una resistencia y un LED) y nombra sus partes.
Evaluación: La actividad(individual) tendrá una valoración en el saber conocer y se tomara como evaluación escrita final, sobre el tema visto en el 3 periodo